音乐开题报告

老师好，我是XXXX，本课题的主要目的是为了多角度的了解音乐及其音乐所，因而对其进行深层次的探讨与研究很有必要，下面是我写的音乐开题报告：

研究方向：中小学音乐课

研究目的：钢琴即兴伴奏是一种独立的音乐，它使艺术发挥作用。要理解这一点并不容易，所以经常需要注意。中小学音乐即兴伴奏是提高学生音乐兴趣的一种手段，普通高校音乐专业学生应重视即兴伴奏。

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起点和高度

语文音乐课程标准的颁布和实施，对教师的综合能力提出了前所未有的挑战。钢琴伴奏既实用又艺术。我认为有很多事情要讨论。在数据收集过程中，辽宁省教育研究院的研究人员对高师音乐教育专业的键盘乐器与乐器教学改革进行了研究。以及王岳普主编的《全国教师培训手册——音乐教育基础技术培训》

研究的重要性

今天，我国中小学音乐教师即兴伴奏能力的现状可以概括为：缺乏音乐基础的教师存在的问题1钢琴演奏技能不强或没有正规的伴奏训练。最基本的，如和谐或错位，手指触摸和按键触摸方法不清楚。因此，伴音不仅丰富多样，而且难以完成正常的教学任务。2缺乏键盘和声和音乐形式的理论知识，编码顺序设计不规范，音调不准确。在键盘上，每个基本级别I、IV、V都是未知的。在伴奏中，只有左手使用的旋律与八度和旋律，建立了丰富的旋律效果而不使用和声。3无法掌握伴奏声音模式或无法正确应用。由于歌曲的类型和风格不同，需要区分声音的形式，使用能力很低。因此，在中小学音乐系中，钢琴伴奏的重要性应引起重视。