专科工商管理专业论文范文

工商管理是一门专业，主要研究管理、经济和现代企业管理的基础知识和技能。许多大专也开设了工商管理专业。在许多专科课程中，论文的写作是不可或缺的。那么，大专工商管理专业论文该如何创作呢？下面给大家分享一篇工商管理专业论文的一篇范文。

标题:工商管理分析。

一是传统工商管理人才培养模式的弊端。

目前，我国工商管理专业设置不科学，人才培训处于统一状态，专业特点不够突出，毕业生一千人，与市场需求错位。传统人才培训模式的缺点主要体现在以下几个方面：

(1)学生能力培养不全面。

虽然近年来高校普遍认识到培养能力的重要性，但大多数工商管理教育仍处于理论灌输和简单案例讨论阶段。归根结底，创新人才的培养是能力培养的问题。

(2)缺乏企业家精神培养。

企业家精神是指企业家组织建立和管理企业的能力表达方式。这是一个重要而特殊的无形生产要素。目前，毕业生倾向于在现有的大公司工作，而不是在小企业工作，更不用说如何创业了。这与学校在学校没有为他们做好充分的准备有关。

（3）忽视对企业外部环境变化反应能力的培养。

在当今世界，唯一不变的是变化。变化是永恒的。企业经营在很大程度上取决于对环境变化的反应速度，因此对环境变化的反应能力是企业和企业经理的关键能力之一。

（4）缺乏对信息技术发展的重视。

目前，经济向服务型发展，企业向信息密集型发展，这一趋势对工商管理教育提出了新的要求。

二是工商管理专业创新型人才培养的内涵。

针对传统培训模式的缺点，高校开展了创新教育。创新教育通常包括以下内容：（1）创新意识的培养是指建立创新目标，充分发挥创新潜力，释放创新激情。（2）创新思维的培养是指发明或发现处理某些事情或事物的新方式和方法的思维过程。（3）创新技能的培养是指创新主体行为技能的能力，包括信息处理能力、实践操作能力、使用创新技术的能力、创新成果的表现能力和物理化学能力。（4）创新情感培养是指创新的情感动力，包括独特的创新目标，为了提高人类的审美价值而创新的高尚情感，以及掌握优化个人创新功能的创新技能的热情。

结合专业特点，我们认为工商管理专业创新型人才培养应突出以下几个方面：

（1）保护学生自由探索的热情，培养自由精神和主体意识。

（2）培养竞争意识和合作能力。

（3）培养多元化的知识结构和复合能力结构。

三是培养工商管理专业创新型人才的基本途径和措施。

知识经济时代迫切需要创新经理。对于工商管理专业的学生来说，铸造创新精神，培养创新能力尤为重要。如何通过教学内容和教学模式的改革，使工商管理本科教育具有创新教育的内涵和功能，是一个紧迫的命题。

（1）尊重学生的个性发展，大力培养创新素质。

（2）深化专业教学内容和课程体系改革，增加创新创业课程。

（3）创新教学方法，倡导体验式教学等现代管理教学方法。

(4)打造创新型教师队伍。

（5）建立有利于培养学生创新能力的评价体系。

以上就是工商管理类专业专科论文的范文分享。专科工商管理类论文创作有难点？热烈欢迎登录51论文网站开展进一步的咨询。