会计专业专科毕业论文范文

2022-02-18 11:06:30

会计专业是研究企业在一定经营周期内如何确认收入和资产的知识的专业。许多专科院校也开设了会计专业。在许多课程中,论文的写作是不可分割的。那么,如何写一篇大专的会计论文呢?让我们来看看一篇范文。

会计专业专科毕业论文范文

题目:探讨专科会计专业课程改革方案

一、高职院校会计专业课程设置存在的问题。

1.专业课程内容划分分太详细,无法形成有效的联系。高职院校会计课程分为三个部分:专业基础课程、专业理论课程和专业实践课程,这三门基础课程是自己的,使学科之间缺乏必要的联系,因此不能使专业知识全面,使学生不能有效地连接专业知识,也不能实现理论知识的有效实践。

2.知识理论与具体实践不能完美结合。在课程设置改革中,我们无法摆脱课程的束缚。所有的实践内容仍然以很强的理论语言呈现在实践专业课程的教科书中,在实践任务之前论,然后再执行实践任务。只有理论与实践相结合的实践方法才能满足培养技能型人才的特点。因此,如何将理论与实践任务相结合,是高职院校改革会计专业课程的关键。

3.课程设置的整体结构不合理,忽视了学生综合能力的培养。课程结构设置不合理的具体表现是课程内容过于重复,使得很多学习内容出现不必要的重复,从而降低了课堂学习的效率。同时,各科教师也缺乏必要的沟通协调,无法有效删除重复的知识内容,给学生的学习带来负担。目前,新课程的改革已经全面深化,这就要求高职院校在培养专业会计从业人员的同时,要注培养学生的综合能力和素质。因此,如果高职院校不能及时改变会计专业的课程设置,会计专业的学生在上班时会因为高技能、低能力而被社会淘汰。

二是高职院校会计专业课程改革的新途径。

1.明确专业课程的目标,突出职业教育的特点。要明确会计专业课程的目标,首先要明确高职院校会计专业培养人才的目标,然后根据培养人才的目标,确立一套真正属于高职院校会计专业课程的目标。

2.提高会计课程内容,提高学生的综合能力。如何确定高职院校会计专业的课程内容一直是高职院校改革会计内容设置的难点。首先,高职院校会计教育要明确课堂主体,建立以学生为主体的课堂教育理念;其次,要分析市场对人才的实际需求,形成以市场为导向的新课程理念;第三,在专业课程设置的同时,要注意选修课的设置,如税控系统的操作,提高学生的综合素质;最后,会计教师要及时有效地沟通,然后根据具体内容和现有经验制定相应的课堂内容进行教学。

3.将会计专业的理论知识与具体的实践任务完美结合。只有将会计理论知识与具体实践任务完美结合,才能使学生在学习理论知识的过程中真正掌握会计专业所需的技能。同时,也会使会计专业的学生在学习过程中更加热情。这种创造真实教学环境的教学方法可以将理论与实践完美结合,从而促进学生在实践过程中复习和巩固专业理论知识。同时,通过这种教学方法,在实践中,学生会更加明确学习目标,教师也可以在这种反复实践中有效完成课堂教学。因此,将会计专业的理论知识与具体的实践任务相结合是一个双赢的局面。

4.创新高职院校会计专业考核制度。如果高职院校改革会计课程,也应建立新的评价体系。会计专业的培养模式是能力标准,评价的特点突出了实际操作能力。因此,高职院校应根据会计专业的实际要求和标准,尽量模拟实际工作环境,评价会计专业的学生。

三,结语

综上所述,为了突出高职院校会计专业的教育特点,满足市场需求,提高会计专业的就业率,高职院校应改变会计专业的课程设置。

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