工商管理专科论文范文模板

2022-02-18 10:58:01

 工商管理是一门专业,主要研究管理、经济和现代企业管理的基础知识和技能。许多大专也开设了工商管理专业。在许多专科课程中,论文的写作是不可或缺的。那么,大专工商管理专业论文该如何创作呢?下面给大家分享一篇工商管理专业论文的模板。

工商管理专科论文范文模板

主题:探讨工商管理课程体系优化。

摘要:以吉首大学工商管理专业为例,探讨了如何通过优化课程体系来提高学生的实践能力。

1、优化学生实践能力培养方式和工商管理课程体系。

1.吉首大学工商管理课程体系优化的背景。2011年,中共中央、国务院发布了《中国农村扶贫发展纲要(2011-2020)》(中国发展201110号),明确提出将集中特殊困难地区作为新阶段扶贫的主战场,决定率先启动武陵山区区域发展和扶贫试点工作,以区域发展带动扶贫发展,扶贫发展促进区域发展为全国其他贫困地区提供示范。本文认为,学生实践能力的培养应以专业课程体系的优化为前提。只有这样,培养的工商管理专业人才才能有坚实的专业基础,培养区域经济发展所需的专业人才。吉首大学是武陵山地区唯一一所综合性大学。为了满足国家战略需求,工商管理专业积极改变办学理念,努力在人才培养模式上取得更好的培养效果。因此,经过多年的课程教学改革,吉首大学工商管理专业结合学生实践能力的培养,完善了专业课程体系和教学内容,主要体现在五个方面:专业课程、专业选修课程、专业方向课程、实践教学课程、实验(培训)教学。

2.建立平台+模块专业课程体系。按照口径宽、基础厚、能力强、个性优的原则,构建平台+模块的工商管理专业课程体系。

3.建立丰富多彩的专业选修课程体系。根据人才培养目标定位,开设了发展经济学、组织行为学、国际企业管理等41门专业选修课,拓展学生培养口径。这些专业选修课的设置培养了学生的专业经理素质。建立了素质教育课程模块,要求学生在人文科学、科学素养、创新能力、地方特色四类课程中获得11学分。

4.提供两个方向的专业课程。修订后,人才培训计划将工商管理扩展到运营管理和人力资源管理方向,要求工商管理学生根据培训方向制定个人培训计划,各方向分别开设四门专业选修课,进一步明确学生的培训方向。

5.建立专门的实践教学课程体系。吉首大学工商管理专业非常重视学生应用能力和实践能力的培训和培训,建立了专门的实践教学课程体系,在整个培训过程中占很大比例。实现熟悉专业基础知识,掌握行业运营技能,提高综合实践能力,培养创新创业质量的实验(培训)教学目的。

3、课程体系优化的保障措施:深化课程教学改革实践。

一是推进教师讲座+经理讲座+专题讲座的开放式教学模式实践。开展开放式教学,邀请既懂现代管理理论又有实践管理经验的企业家,高管以专题讲座的形式担任课程教学任务。二是推进研讨会教学、案例教学、空间教室等新的教学方法和方法的实践。支持教师以项目驱动的方式改革教学方法和方法。三是推进课程考核方法改革的实践。探讨基于学科竞赛、企业模拟、课程设计等的课程考核方法改革。

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