提升英语教学水平的英语论文题目怎么写?

2022-01-24 13:34:38

提升英语教学水平的方式形形色色,但是真正可以产生?质的飞跃的方式还是需要我们多多探索,那么接下来就为大家提出几个英语教学研究方向,看看提升英语教学水平的英语论文题目怎么写?希望可以解决你的疑虑。

英语教学论文题目怎么写
(一)创新培训形式,加强英语写作技能培训。
高考改革是时代的产物。英语作文是中学生面临的一项重要经验,它给学生提供了拉开分数的机会,而英语作文对高中学生的学习是十分重要的内容之一。鉴于学生英语写作技能不够好,教师可通过创新教学模式加以改进。当前高考改革的大背景下,要求教师在教学中要把学生作为教学主体,定期进行英语写作练习。第一,教师可以在平时学习过程中加强英语写作训练。前几年的一些英语作文题目经过整理筛选,发给学生,让学生在规定的时间内完成;教师可邀请不同的学生对英语作文题目进行解读,了解不同学生的写作立意,给每一个学生一个机会来表达自己的想法,及时予以纠正,培养学生正确解决问题的思路;经学生同意后,展示并解释高分数的作文。使同学们能充分理解英语写作中的分数,如何使英语作文符合考试要求。
(二)建立动态评估制度。
“动态评估”并非一种全新的概念,将其划分为介入式与互动式两大类。在教学过程中,通过老师的干预或同学的互动来评估干预式;其重点在于学生的学习效率,而互动评价则是教师在学习过程中,依据学生的学习状况或存在的问题,给与帮助,强调帮助学生达到学习目标。文章认为,在新高考改革的背景下,写作教学可通过构建评价体系进一步完善。第一,英语写作前,教师要给学生设定一些写作目标,要主动给学生提供一些参考资料,帮助学生理解写作内容。此外,教师还应在写作主题、策略和思路上给予学生一定的指导;其次,在写作过程中,教师可以采取小组讨论的方式,让学生分享自己的观点,并展示自己的成果。写作过程中,教师要根据每个学生的写作内容,提出自己的见解,并结合老师和同学的意见,以及自己的理解来修改论文,最后,由老师根据每个学生的意见给出建议。
(三)创设英语写作教学环境。
由于我国教育资源分布不均,许多地区教学相对落后,很难为学生提供一个良好的英语学习环境,学生的英语应用能力非常薄弱[7]357-358。为此,教师可根据资源的实际情况,对学生进行情景模拟训练,以提高学生的英语利用率,使学生充分掌握自己的语言特点,从而更好地运用英语。例如,教师可以借助多媒体来进行有特色的教学,利用音频、录像,为学生设置英语写作教学的情景,使学生真正地感受和体验,从而激发学生的写作兴趣和创造能力;也可事先设置主题,在此基础上,通过充分阅读,使学生在阅读中充分表达自己的观点,从而提高写作水平。较好的阅读能力能为写作奠定基础,学生既可以通过阅读教科书的内容,也可以通过延伸阅读,在提高英语学习能力的同时,也可以开阔眼界,了解语言文化,形成语言学习思维。
关于“提升英语教学水平的英语论文题目 ”的内容就给大家分享到这里,更多毕业论文、论文写作、论文查重、论文降重相关知识 ,请继续关注51论文查重论文知识专栏,顺祝同学们早日通过论文答辩。

热门标签