开题报告的衡量标准是什么?

2022-01-18 15:58:14

开题报告的衡量标准至少有四点:首先,开题报告必须阐明其核心观点。一种有价值的研究要有意识地推进,即使读者能够从理论上理解,即论文的观点。首先,所谓观点就是有待检验的假设,没有观点也只能说明还没有提出假设。其次,问题与假设应该有目标。假如你觉得自己的问题和假设有新的意义或者更胜一筹,那就先说出相对于哪一个具体文献,也就是理清自己研究与同类研究的区别。

再次,研究设计不仅要阐明检验假设的思路、模型方法、模型假设等,还应阐明研究的问题何在、假设内在的理论逻辑、明确研究方向、界定主次。四是做预估值之前要做,最好能让老师感觉到你已经考虑过并尝试过这项研究的一些具体方面,证明这项研究的确有实质性进展。

需要指出的是,报告开题时应该尽量避免这样的陷阱:第一,重方法,忽略问题和假设。有的同学舍本求末,舍主取次,把力所能及的篇幅运用于方法的介绍与运用,对问题与假设缺乏应有的重视。第二,没有观点。不少人认为,研究工作还没有展开,还有观点存在。这一点,实际上是一种提出的假设,它还有待验证。不存在假设,意味着没有观点。三是针对性不强,缺乏针对性。在方法、问题、观点等方面都有新意,但不能说清楚具体针对于同一类研究哪些文献,以及哪些具体内容。第四,未作估计计。有的学生在开题时没有进行预先估计,有的甚至没有找到合适的数据,这给后续的研究埋下了隐患,使研究无法顺利进行。

上面谈到的要点,对于本科生,硕士生和博士研究生来说,并无特别之处。假如有区别的话,那么区别就在于:大学生学习的问题,是一个小问题,而硕士生和博士要考虑的问题更多,需要把问题分解成一些子问题。但是决不能因为自己是大学生,研究的是小问题,就放弃或忽略了问题的科学性质,使得研究价值大大降低。

通过以上内容,大家就知道开题报告的衡量标准是什么了,在写论文时要注意以上几点,更多论文知识,请继续关注51论文查重论文知识栏目。

 

热门标签